Projektklasse

... umfasst die Klassen 5 und 6.

Für gymnasial begabte Schüler, die ihre
Begabung nicht voll entfallen können.

Ziele

  • Steigerung der Sozialkompetenz und des Selbstbewusstseins
  • Förderung der Lern- und Leistungsentwicklung
  • Verbesserung der eigenen Struktur
  • Verbesserung des Arbeitsverhaltens
  • Steigerung der Methodenkompetenz und der Problemlösefähigkeit
  • Verbesserung der Rechtschreib- und Lesekompetenz
  • Abklärung und Entwicklung einer adäquaten Schullaufbahn

Umsetzung

  • Kleine Klassen (max. 20 Schülerinnen und Schüler)
  • Pädagogische Doppelbesetzung aus Lehrkraft und Erzieherin in kleinen Klassenteams
  • Tägliches individuelles Rechtschreibtraining
  • Große, gut ausgestattete Klassenräume
  • Lernerlebnisse durch regelmäßige Projekttage
  • Ein besonderes Bewegungskonzept mit vier Wochenstunden Sport
  • Eingangsdiagnostik (für Aufnahme) und begleitende Prozessdiagnostik
  • Kontinuierliche Elternarbeit

Die Therapiebegleithunde

Die Klassenpädagogin Petra Sipply hat beim Institut für soziales Lernen mit Tieren eine Ausbildung in „Tiergestützter Pädagogik und Therapie“ absolviert. Seit dem Herbst 2004 arbeitet ihre ausgebildete Therapiebegleithündin Lydia und seit dem Herbst 2013 ihr ausgebildeter Therapiebegleithund Lemmy in der Projektklasse mit. Die tiergestützte Arbeit ist eine Ergänzung der pädagogischen Arbeit der Projektklassen. Frau Sipply führt ein Hygieneprotokoll und nimmt alle drei Monate mit Lydia und Lemmy beim Tierarzt an dem regelmäßigen Gesundheitscheck teil. Das Arbeiten mit Hunden erfordert das konsequente Führen eines Hygieneprotokolls, und alle drei Monate nehmen Lydia und Lemmy an den regelmäßigen Gesundheitschecks beim Tierarzt teil.

Kontakt

Koordination Projektklasse
Ingeborg Tjarks
fon 0531 / 70 78 111

ingeborg.tjarks@cjd-bs.de
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